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    Juego, educación y clínica en tiempo de aislamiento

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 63 - Conjunciones
    Este libro refleja la gestación de un pensamiento en acto frente a las coyunturas disruptivas que fijan, encierran y desacreditan la experiencia subjetiva y comunitaria. Ante la desdicha y la incertidumbre de esta época que nos afecta a todos y, en particular, a los niños, la obra plantea la natalidad de un tercer tiempo, una zona de subjetividad en la que se inventa la realización sensible de los ... Leer más

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  • Autismos y espectros al acecho

    La experiencia infantil en peligro de extinción

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 48 - Conjunciones
    Lo originario del lazo social ocurre en la infancia; lo común existe solo si se puede ceder lo propio en función de los otros, como condición de la experiencia infantil. Ella está en peligro, se extingue cada vez que se nombra a un niño como perteneciente a la comunidad de los denominados espectros autistas. Cuando mediante diversos catálogos diagnósticos se escamotea violentamente la vida ... Leer más

    $8.99 USD o gratis con Kobo Plus

  • La amistad en las infancias

    Una experiencia fundante

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 77 - Noveduc Conjunciones
    Este libro sostiene la plasticidad de un movimiento deseante; se divide en dos partes articuladas entre sí: una se ocupa de los aspectos teóricos y la otra de lo que acontece en el territorio clínico e interdisciplinario. Entre ambas, se pliegan y despliegan ideas, pensamientos y experiencias.Recorrido teórico: cuando un niño o niña sufre, lo primero que se afecta es la relación con los otros: con ... Leer más

    $8.99 USD o gratis con Kobo Plus

  • La dimensión desconocida de la infancia

    El juego en el diagnóstico

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 56 - Conjunciones
    No es el mundo en sí el que da lugar a los niños, sino el acto de jugar el que origina la posibilidad del universo infantil. ¿Cómo rescatar su sensibilidad, la imagen del cuerpo, la plasticidad, si no pueden o tienen dificultades para jugar? ¿Es posible diagnosticarlos sin jugar con ellos? Frente a la certeza del poder de turno para diagnosticar la vida de un niño y determinar la de sus padres, lo ... Leer más

    $10.99 USD o gratis con Kobo Plus

  • La función del hijo

    Espejos y laberintos de la infancia

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 81 - Conjunciones
    Este libro nos introduce en el horizonte y los laberintos de las infancias y abre la posibilidad de pensar en la función estructurante del hijo como operador escénico fundamental en el entramado subjetivo, cultural y comunitario de nuestra época. Desde esta perspectiva, reflexiona sobre las diversas problemáticas del funcionamiento del hijo en las infancias, tales como el diagnóstico diferencial ... Leer más

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  • Supervisión en la clínica con niñas y niños

    Intervenciones con la familia, en el consultorio y en la escuela

    Series Libro 86 - Conjunciones
    ¿Por qué se supervisa? Tal vez porque no se puede crear. Muchas veces la angustia bloquea lo sensible y no permite entrar en el mundo de los otros o, mejor dicho, en sus modos de existir. Levin y Chávez no supervisan el diagnóstico, la etiqueta ni el cuerpo en sí, sino las imágenes que se desprenden de esa relación y cómo la salida redistribuye posiciones, fuerzas e intensidades. Ellos han pensado ... Leer más

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  • Discapacidad: clínica y educación

    Los niños del otro espejo

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 41 - Conjunciones
    ¿Qué papel juegan las imágenes, el cuerpo, las fantasías, el tiempo, los sueños, las ficciones y la discapacidad en la infancia? A los niños del otro espejo generalmente se los clasifica, tipifica, selecciona e institucionaliza en prácticas terapéuticas, clínicas y educativas especiales de acuerdo con pautas, pronósticos y diagnósticos que estigmatizan la estructuración subjetiva y el desarrollo. ... Leer más

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  • Cuerpos y saberes en movimiento

    El currículum de lo imprevisto desde la psicomotricidad y el psicoanálisis

    de Esteban Levin ...
    Series Libro 141 - 0a5, la educación en los primeros años
    En el jardín de infantes se juega mucho más que una adaptación escolar; se produce el pasaje trascendental del hijo al alumno, de lo individual a la legalidad colectiva. Esta obra es una guía profunda para habitar la escuela con el cuerpo y la palabra. Explora la dimensión corporal como escenario de deseos y ficciones, donde el gesto docente se convierte en un hacedor de ideas compartidas. Frente ... Leer más

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    de Esteban Levin ...
    Series Libro 87 - Noveduc Conjunciones
    En la clínica con las infancias, la complicidad se escenifica, se dibuja, se escribe, se escucha, se juega, se habla, se canta, se pinta, se imagina; ella se compone en devenires sensibles y demanda poner el cuerpo. Es preciso deconstruir el espacio, la imagen corporal y el dispositivo para alojarla en las escenas que nos presentan las infancias.Esteban Levin propone ingresar en las complicidades ... Leer más

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  • ¿Existe el autismo en la niñez?

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    de Esteban Levin ...
    Series Libro 83 - Noveduc Conjunciones
    Los diagnósticos del espectro autista anulan la experiencia infantil, la ficción, la fuerza del deseo, la curiosidad, la sensibilidad y la potencia de la plasticidad, y las torna opacas, las suprime o reprime hasta considerarlas trastornos o síndromes.Es imposible anticipar y clausurar lo que pueden las infancias. Escuchemos la sensibilidad y la resonancia de su grito, dispuestos a ... Leer más

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  • La rebeldía de la infancia

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    de Esteban Levin ...
    Series Libro 70 - Conjunciones
    Posee movimiento y deviene palabras, imágenes, trazos, velocidades, fuerzas, volúmenes, texturas; se niega a adoptar un formato establecido y único. Travieso, caótico, juega con nosotros. En lugar de sostenerse sobre pilares fijos y estáticos, los recrea; fiel e infiel a la rebeldía, transgrede la clasificación. La rebeldía de la infancia no es un libro teórico ni uno práctico; no es una guía ... Leer más

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  • La clínica psicomotriz

    El cuerpo en el lenguaje

    Series Libro 68 - Conjunciones
    La psicomotricidad es un punto de encuentro entre la realidad neuromotora del desarrollo y la constitución subjetiva, a través de la realización en acto de una experiencia significante cuya travesía deja huellas que historizan cada subjetividad. En el campo psicomotor es esencial la realización del gesto como experiencia fundante de la subjetividad. La gestualidad permite que los niños se ... Leer más

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