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bernard planque

Showing 1 - 10 of 10 results for “bernard planque
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  • L'enfant créateur d'images

    Congrès de Grasse, août 1975

    Ce livre est né d’un congrès — organisé par Media Forum — et qui réunissait, autour du thème « L’enfant et l’image », des enseignants, des éducateurs, des animateurs culturels, des producteurs de télévision, des cinéastes, des photographes, des illustrateurs, des éditeurs de presse, des sociologues... et aussi beaucoup d’enfants ! Le lecteur y trouvera non seulement le goût de l’innovation ... Read more

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  • Le psychiatre face à l'école

    Depuis 1884, l’appareil contre-inadaptif inspiré par un courant de pensée psychologisant se fait de plus en plus lourd, de plus en plus complexe, pendant que de manière préoccupante continue de croître la masse des enfants « inadaptés ». Les structures destinées à lutter contre l’inadaptation scolaire font donc la preuve de leur inefficacité. Annie Birraux s’interroge sur le sens de cet échec et ... Read more

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  • Quelle école pour quel avenir ?

    Les apports de la recherche à l'éducation : essai de synthèse

    En 1951, au sein de l’Institut pédagogique national, a été créé le premier service de recherche officiellement institué, qui soit commun aux enseignements primaire, secondaire et technique. A la même date, dans ces trois ordres d’enseignement, commençait une brutale croissance des effectifs. Louis Cros la qualifia d’explosion scolaire dans un livre dont le titre devint presque instantanément une ... Read more

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  • L'enfant à la découverte de l'espace

    De la marelle aux labyrinthes : initiation à la topologie intuitive

    Par notions topologiques, on entend l’ensemble des relations spatiales élémentaires : relations de voisinage, de continuité et d’ordre, d’intérieur et d’extérieur, de frontière et de domaine, de troué et de non troué, etc. Elles constituent le “matériau” de base avec lequel, dès l’âge de quatre à cinq ans, les enfants construisent et représentent l’espace qui les entoure, et où ils évoluent ; mais ... Read more

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  • Défi à l'éducation

    Sommé de se transformer par la poussée démographique, l’évolution des technologies, des mentalités et du cadre de vie, le système éducatif français est à bout de course, et ceux qui en vivent : à bout de souffle. Pourtant, dans l’Hexagone comme à l’étranger, des expériences prennent corps, de nouveaux modèles apparaissent, publics ou clandestins. Management de l’éducation ou école sans frontières ... Read more

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  • L'enfant et la caméra

    Le cinéma que l’on donne à voir aux enfants n’est souvent conçu que pour distraire. Il ne répond pas aux besoins profonds et fondamentaux des jeunes spectateurs. Par delà son public réel, il s’adresse aux parents qu’il rassure. Qui, mieux que des enfants, peut s’adresser aux autres enfants ? Pourquoi, à l’âge où l’on dessine avec tant de talent, ne réaliserait-on pas ses propres films d’animation ... Read more

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  • L'usine avant l'heure

    Élèves du technique en stages

    1980 : les stages en entreprises, réponse officielle aux problèmes de l’emploi et de la formation de base, sont mis en place dans l’enseignement technique. Vingt-quatre mille élèves y participent. Ce n’est qu’un début... A l’issue de ces stages, plus de cinq cents élèves ont répondu anonymement à un questionnaire conçu par le syndicat de l’enseignement technique et professionnel CGT et distribué ... Read more

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  • L'enfant et les géométries

    De son enfance à son adolescence, tout enfant parcourt un itinéraire qui, par phases successives, lui permet de passer de la pensée relationnelle simple à la pensée relationelle complexe. À chaque étape de ce développement, l’espace « au sein » duquel il vit, et qu’il expérimente en agissant, lui fournit des intuitions géométriques fondamentales, qui fonctionnent comme des sortes de modèles pour ... Read more

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  • Enfants d'aujourd'hui, livres d'aujourd'hui

    Le développement de la littérature pour l’enfance et la jeunesse, que beaucoup de parents croient simplement récréative, que les enseignants appellent “extra-scolaire” et préfèrent parfois ignorer, apparaît aux experts et aux critiques comme posant, de ce fait, un difficile problème à résoudre. Des livres existent, de bons livres, écrits par des auteurs français, ou traduits de langues étrangères. ... Read more

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  • Montages audio-visuels

    La majeure partie de notre information ne provient plus, aujourd’hui, de la lecture, mais de l’image et du son. Radio, télévision, cinéma, photographies de presse sont devenus nos moyens familiers d’information et de culture. Leur terrible efficacité menace tous ceux dont le jugement n’a pas été préparé à l’avalanche audiovisuelle de ces dernières années. De même que l’apprentissage de la lecture ... Read more

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